毛主席很欣赏吕蒙，告诫我军的高级将领，不可不读《吕蒙传》_关羽

原标题：毛主席很欣赏吕蒙，告诫我军的高级将领，不可不读《吕蒙传》

【毛主席点评历代名将之吕蒙】

在三国时期，蜀国“五虎将”天下皆知，即关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，被公认为三国名将中武力的最高代表集团。

其实，在同时期的东吴，也有“四英将”之称，即周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊，都是以智谋见长，功勋不在“五虎将”之下。

其中，周瑜、鲁肃、陆逊都是出身于名门世家，只有吕蒙出身于贫寒之家，从小没读过多少书，直到壮年才开始发奋读书，留下了“士别三日当刮目相待”的成语典故。

在历史上，对吕蒙的评价非常高，《三国志》作者陈寿曾评价他说：“吕蒙勇而有谋断，识军计，谲郝普，擒关羽，最其妙者。初虽轻果妄杀，终于克己，有国士之量，岂徒武将而已乎！”

《三国演义》作者罗贯中也评价说：“养子当如孙仲谋，吕蒙谈笑便封侯。白衣摇橹真奇计，一举荆襄取次休。”

毛主席一生熟读三国，对吕蒙的发奋读书也是非常欣赏的，曾经多次号召大家学习吕蒙的精神，“不可不读《吕蒙传》”。

1958年9月，毛主席到安徽视察，随行的有谭震林、罗瑞卿等人。一天，毛主席在火车上读《三国志·吴书·吕蒙传》，张治中和罗瑞卿来找他，毛主席便和他们聊了起来，说起了吕蒙发愤读书的故事。

毛主席说：“吕蒙从小参军，虽然骁勇有胆略，但没有文化，当了带兵官后，禀报军情时只能心记口述，很感不便。孙权劝他读书，他说军务倥偬没时间。孙权便以自己为例，说明只要有决心，时间不是主要的问题。吕蒙听从了孙权的劝告，刻苦自学，数年之后，判若两人。后来，吕蒙当了东吴的统帅，打了许多胜仗，还使关羽败走麦城。”

讲完这段故事后，毛主席若有所思地看向窗外，思考了好一会儿，又对他们说：“现在我们的高级军官中，百分之八九十都是行伍出身，参加革命后才学文化的，他们不可不读《吕蒙传》。”

毛主席说完了我军军官的文化结构后，又说起了军官掌握文化后，对行军打仗以及搞经济建设，甚至是行政管理等方面的作用，并举了吕蒙取荆州的故事，说：“关羽攻曹军手上的樊城，吕蒙用计骗关羽把全军开到前方，然后轻骑疾趋南郡，南郡太守麋芳投降。关羽将士家眷留在南郡，吕蒙进城后办法很好，对他们不但不加损害，还特加照顾，对年老的慰问，对患有疾病的给医药，对饥寒的给衣服粮食，对关羽的财产丝毫不动。对关羽派来的人也很优待，使他和将士家属相会，结果起了很大的作用，关羽的将士知道后，军心涣散，士无斗志，使得关羽不得不败走麦城。”

讲到这里，毛主席又表明了自己的观点，说：“吕蒙一个大老粗，能把文化学通，如果他不学，哪里能有这样通过安抚来瓦解关羽部队的办法呢？这实际上就是文化的作用啊！我们可不能都做没文化的人。”

罗瑞卿听完毛主席的讲述，感到非常受用，对毛主席说：“主席分析得很对，我军官兵文化层次普遍不高的问题，在公安战线上也是存在的，实际上这也影响到了办案和为人民服务的工作。”

毛主席笑着点了点头，向罗瑞卿提出了公安战线干部读《吕蒙传》的要求，说：“公安干警应成为有文有武的人，才能适应社会主义建设新时期的要求。”

后来，罗瑞卿回到北京后，专门抽出时间读了《吕蒙传》，并找人翻译成白话文，下发给全体公安干警，许多干警读过后，感到收获很大，表示自己在工作和学习上都有了提高，吕蒙的许多事对自己都有启发意义。

毛主席对《吕蒙传》也很重视，在上面画满了圈，尤其很赞赏孙权论吕蒙的“学问开益，筹略奇至”，还在陈寿评“吕蒙勇而有谋断”的七个字旁，加了密密麻麻的圈。

毛主席有一次和工作人员谈论起东吴的陆逊，在表扬陆逊年轻有为的同时，又对吕蒙夸奖了一番，说：“陆逊出场时是个年轻读书人，周瑜死了之后，留下的老将都很厉害的，鲁肃主持了一阵工作也死掉了，老将吕蒙又出来干了一阵子，吕蒙本是武将，结果爱上读书，每临大事不糊涂。”

1960年，毛主席找薄一波谈话，谈到了刘备入川时的干部政策，谈到了诸葛亮用人上的失误，表扬了孙权集团善于发掘人才的事，说：“赤壁大战时，孙权让‘共青团员’周瑜挂帅，后来，又劝吕蒙多读书，从而使吕蒙继周瑜之后成长为军事统帅。”

在这次谈话中，毛主席再次强调了吕蒙学习的重要性，吕蒙有了文化之后，也学习孙权的用人政策，发现和培养了陆逊，就是他的学习成果之一。

还有一次，毛主席批评刘备，讲到他被陆逊火烧连营时说：“最初陆逊是吕蒙手下的一个中级军官，吕蒙发现后培养重用，所以，陆逊以后继吕蒙当了统帅。”

到了1972年时，毛主席的眼睛不能长时间看书，就让人专门做了一套大字本，在看《吕蒙传》时，再次批注道：“文化不高的也可学文化。”

当然，毛主席提倡大家学习吕蒙好读书，也不是唯读书论，实际上，毛主席一直是反对“光读书”的。

早在1959年夏天，毛主席在读苏联《政治经济学》（第三版）时，再次提起了三国的事，讲到了赤壁之战，说：“三国时吴国的张昭，是一个经学家，在吴国是一个读书多、有学问的人，可是在曹操打到面前的时候，就动摇，就主和，周瑜读书比他少，吕蒙是老粗，这些人就主战。”

所以，毛主席重视学习，号召大家读书，并不是让大家“光读书”、“读死书”，而是把读书作为提升自己的方法，有利于在工作中掌握更多的方法，而不是像张昭那样，书读得够多，却没了骨气。

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