线上线下同步交流互动共建共享优质学前教育——“2020成都市幼儿园优秀游戏展评总结会”顺利召开_蒲江县

原标题：线上线下同步交流互动 共建共享优质学前教育——“2020成都市幼儿园优秀游戏展评总结会”顺利召开

2020年12月4日，由成都市教育科学研究院主办，蒲江县教育研究培训中心、蒲江县城北幼儿园承办的“2020成都市幼儿园优秀游戏展评总结会” 在蒲江县城北幼儿园顺利召开。

本次总结会采用线上线下相结合的方式。成都市教育局学前教育处副处长李蓁、成都市教育科学研究院学前教育研究中心主任刘敏、成都大学师范学院副教授万中、蒲江县教育局党组书记、局长杨忠云、蒲江县教育局副局长刘萍、成都市23个区（市）县学前教育教研员、成都市教科研学前教育中心组成员、获奖教师代表共70余人参加了线下会议。参与此次线上会议的有成德眉资各级各类幼儿园园长和教师共计40.49万人。

领导、专家和参会教师们首先观摩了城北幼儿园的环境创设与班级建构游戏。接着蒲江县教育局党委书记、局长杨忠云致了热情洋溢的欢迎辞。

隆重的颁奖仪式后，获得一等奖的五位教师为大家分享了获奖游戏案例，她们是：成都市泡桐树幼儿园《解忧妙妙屋》、成都市第十六幼儿园《 瓶盖雨 》、新都区机关幼儿园《制砖》、大邑县南街幼儿园《泥巴与草地的故事》、蒲江县城北幼儿园《粉色滑滑梯 》。案例分享为老师们打开了一扇通往游戏场景的绚烂之门。孩子们在游戏中表现出来的自信、独立、自主、快乐也给老师们留下了深刻的印象。成都大学师范学院副教授万中充分肯定了参赛教师，并以《用游戏点燃彼此，成就彼此》为题，进行了专业点评。万教授建议:教师在游戏中要尊重儿童游戏的权利，做真游戏；还要抓住游戏的核心经验和独特价值，发挥幼儿在游戏中的主体性。

最后，成都市教育科学研究院学前教育研究中心主任刘敏作总结，她强调幼儿园在组织开展游戏时要从三方面思考：一是回归儿童，对幼儿行为要进行观察、指导、学习；二是加强学习，幼儿园要建立以学习为本的教研制度；三是加强研究，将本土自然资源、民间文化、区域性游戏等有机聚合。她还鼓励老师们今后要开展真游戏，助推幼儿的真发展。

本次游戏展评总结会，为老师们搭建了一个观摩学习、研讨交流的平台。教师们纷纷表示未来将努力用多维视角思考游戏、细心观察、认真分析，从环境材料等多方面为孩子们的游戏提供支持，让孩子们耍得有名堂。

审 核 ：刘 萍

图 文 ：聂晓华、刘燕

编 辑 ：王红霞游戏网

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