云南省被列为深化新时代思政课改革创新试点地区

时间：2020-04-04 17:31:02 来源：作者：网络

原标题：云南省被列为深化新时代思政课改革创新试点地区

据4月4日出版的《云南日报》报道，近日，教育部印发深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案，云南省被列为试点地区。

报道称，云南省承担的改革创新先行试点工作包含加快壮大学校思政课教师队伍，改革思政课教师评价机制，进一步建强马克思主义理论学科，加强思政课教师集体备课工作，建立学校党组织书记、校长带头抓思政课机制共5项任务。

教育部对每一项试点工作都提出了明确的任务和时限要求，省委教育工委、省教育厅正在结合我省实际，研究制定实施方案，以确保有序推进试点工作，圆满完成试点任务。

据新华社2019年8月14日报道，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《意见》从“完善思政课课程教材体系”“建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”“不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”“加强党对思政课建设的领导”等方面提出多项要求。

譬如，围绕思政课教师队伍建设，《意见》提出五个方面的具体举措：

一是壮大教师队伍，提出各地在核定编制时要充分考虑思政课教师配备要求；高校要严格按照师生比不低于1：350的比例核定专职思政课教师岗位，在编制内配足，且不得挪作他用，并尽快配备到位；各地应对民办学校指派思政课教师或组建专门讲师团。

二是提高教师综合素质，提出举办学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班；组织开设高校思政课教师“周末理论大讲堂”；建立一批“新时代高校思政课教师研学基地”等。

三是切实改革教师评价机制，在专业技术职务（职称）评聘工作中要单独设立马克思主义理论类别；要将思政课教师在中央和地方主要媒体上发表的理论文章纳入学术成果范畴；实行不合格思政课教师退出机制。

四是努力加大思政课教师激励力度，把思政课教师和辅导员中的优秀分子纳入各类高层次人才项目；各地要因地制宜设立思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量等。

五是大力加强思政课教师队伍后备人才培养工作，提出全国重点马克思主义学院通过提前批次录取或综合考核招生等方式招收马克思主义理论专业本科生，给予推免政策倾斜鼓励优秀马克思主义理论专业本科生攻读硕士学位等。

澎湃新闻（www.thepaper.cn）注意到，除了此次云南省明确列为试点地区外，此前也有部分高校已部署落实“试点工作方案”。

据华中师范大学“华大在线”网消息，2019年12月16日下午，华中师范大学学习贯彻教育部“深化新时代学校思想政治理论课改革创新现场推进会”精神专题会议在行政楼三楼会议室召开。校党委书记赵凌云结合学校实际，部署了《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》落实工作。

据南京大学新闻网消息，2020年3月20日，南京大学深化新时代学校思想政治理论课改革创新工作领导小组召开会议，传达学习教育部《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》精神，并就落实方案提出明确要求，作出重要部署。领导小组各成员单位对照要求，分别从调整创新思政课课程体系、加快壮大学校思政课教师队伍、切实提高思政课教师综合素质、切实改革思政课教师评价机制、加强思政课教师队伍后备人才培养工作、进一步建强马克思主义理论学科等方面简要介绍了前期主要工作进展，重点报告了下一时期落实《工作方案》的主要思考和推进举措。

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