原标题：家长不可错过儿童成长发展中一些重要的游戏类型

游戏（Play）是一种方式，一种途径，一种经验，一种策略。

空闲玩耍（Unoccupied Play）

空闲玩耍指的是孩子根本不玩耍的活动。它可能是随意的运动，没有目标。但它也确是一个活动，并为今后的游戏做一个试探。

孤独（独立）游戏

Solitary ／Independent Play

独自玩耍，这种类型的游戏很重要，因为它教会孩子如何让自己保持娱乐，最终为自给自足铺平道路。

旁观者游戏（Onlooker Play）

旁观者游戏是指一个孩子观察其他孩子玩耍，而不参与到游戏中。

对于正在努力开发词汇的年幼的孩子来说，这是很常见的。不用担心，孩子可能是感到害羞，或需要学习规则，或可能他是其中年纪最小的一个。

平行游戏（Parallel Play）

把两个同龄的孩子放在一个房间里，两个孩子各自玩各自的，他们都玩得很开心。可是，他们为什么不一起玩呢？他们是不喜欢对方吗？你想多了，他们只是在玩平行游戏。

尽管玩伴之间很少有社会交往，但玩平行游戏的孩子实际上可以从彼此身上学到了很多东西，比如轮流玩耍和其他社交礼仪。尽管看上去他们似乎没有注意对方，但他们确实并且经常模仿对方的行为。因此，这种类型的游戏被视为游戏后期的重要桥梁。

联想游戏（Associative Play）

虽然联想游戏也有孩子们彼此分开玩耍的特点，但在这种游戏模式中，他们参与了其他人正在做的事情。

当孩子们用积木建造一座城市时，他们会互相交谈、互相吸引。这是一个重要的游戏模式。它能帮助孩子发展许多技能：

社会化——我们现在应该建立什么？

解决问题——我们怎样才能使这个城市更大？

合作——如果我们共同努力，我们可以使我们的城市更好。

语言发展——学习说什么，使他们的信息传达给对方。

孩子们从联想游戏中开始建立真正的友谊。

合作游戏（Cooperative Play）

合作游戏是所有的游戏模式走到了一起，孩子们真正开始一起玩耍的地方。

这在年长的学龄前儿童中很常见，在年幼的学龄前儿童中也会见到（通常，他们身边会围绕一些年长的孩子）。

合作游戏利用孩子一直从事的所有社交技能并付诸行动。不管他们是一起拼图，玩棋盘游戏，还是享受户外团体游戏，合作游戏都为孩子长大成人以后的互动奠定基础。

其他类型的游戏

虽然这些游戏对于孩子的社会发展重要且必要，但还有其他类型的游戏也有助于孩子的成长。这些类型的游戏通常在儿童开始参与合作游戏时发展起来，以下列出：

戏剧/想象游戏（Dramatic/Fantasy Play）

当孩子喜欢装扮，如医生、餐厅服务员等。通过这种游戏，不仅孩子的想象力得到了锻炼，同时也会学会如何轮流、合作、分享和语言发展。通过角色扮演，孩子也能够了解更多的社会功能。

竞争性游戏（Competitive Play）

不管是跑到打败同伴，还是在足球队踢球，这就是孩子在参与竞争性游戏。

规则和轮换，以及作为团队的一部分发挥作用，都是从这种类型的游戏中得到的重要经验。你也许要给孩子一些指导，让他们知道如何对待输和赢。

体能游戏（Physical Play）

空闲玩耍指的是孩子根本不玩耍的活动。它可能是随意的运动，没有目标。但它也确是一个活动，并为今后的游戏做一个试探。

建设性游戏（Constructive Play）

建设性游戏的形式包括用积木建造，为玩具车铺路，或者用沙发枕头建造堡垒。

建设性游戏教会孩子如何操纵、建造和把东西装配在一起。认知能力的作用是找出如何让某件东西发挥出最佳作用，不管它是一座无法站立的塔楼还是一座不断坍塌的沙堡。

象征性戏剧（Symbolic Play）

这种类型的游戏可以是声乐（唱歌，朗诵），图形艺术（绘画，着色），计数，或制作音乐。这种类型的游戏帮助孩子学习表达自己和探索他们的经验、想法和情感方面的技能。

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