嫌英语课堂创新游戏100种太老旧了，没新意？这里准备了英语课堂小游戏2000种_单词

时间：2020-02-05 12:15:33 来源：作者：网络

原标题：嫌英语课堂创新游戏100种太老旧了，没新意？这里准备了英语课堂小游戏2000种

我经常看见现在网上好多英语课堂创新游戏100种，也有很多朋友再找这个资料，可是这些所谓的100种资料已经是非常老的资料了。对于大部分孩子来说已经没有什么新意了，所以我们不管是作为教育者或者说家长朋友都应该想办法找到更多好的英语课堂创新游戏来丰富孩子的学习生活，提供孩子的学习热情。增加孩子的游戏参与度。下面这位幼儿教师就找到了英语课堂创新游戏2000种,这下可够用了吧！我们看下她是怎么找到的吧！

当老师也不容易啊！真正需要这个英语课堂创新游戏2000种的朋友肯定都会认真看这两张截图的！

经常用的是Sight Words五步学习法：

☆边看边说——暖暖在卡片上看单词的时候，会边指边读。

☆ 边拼边读——先说出这个单词，然后再把单词拼出来，接着再重复一次这个动作。

☆ TPR体验——一边说一边拼单词，踩着节奏轻拍自己的胳膊，接着再重复一次这个动作。

☆ 隔空画词——先说出这个单词，然后再在单词卡前写单词。

☆ 桌上拼写——先在桌上拼出单词，然后看一眼单词卡检查拼写，之后凭着记忆再在桌上拼写一次。

通过这五步反复记忆，慢慢地暖暖看到一些高频词，就能第一时间反应出意思。

再说一些我和暖暖经常玩的sight words小游戏吧！

因为学习终归是件反人性的事，很难坚持，这时候各种好玩的高频词游戏，能让孩子对高频词从“大眼瞪小眼”到“一说即中”。我和暖暖在家经常玩的有以下这些：

Sight Words Bingo

Sight Words Bingo结合了传统的bingo（宾果）游戏，用高频词取代了数字，鼓励孩子边玩游戏边大声读出高频词，让孩子反复记忆、复习单词。

游戏过程：

01. 在bingo卡片上写出孩子需要认读的高频词，并把这些高频词罗列在一张纸上；02. 爸爸妈妈对照着列表随机喊出高频词；03. 听到该高频词后，小朋友需要用记号笔圈出高频词，并大声认读；04. 然后爸妈继续喊下一个高频词；05. 若同一行、同一列或对角线的高频词全部被标记，小朋友则大喊"bingo"！

这是暖暖最喜欢玩的高频词游戏，刚开始有很多高频词不认识，只听得出那么几个，连不连得成，全凭运气。后来玩得多了，认识的高频词越来越多，一圈一个准，很快就连成线，妥妥从运气派选手转身实力派。

Sight Words Fly Swat

准备一些写有Sight Words的单词卡，平铺在桌面上。家长说单词，孩子们拿着苍蝇拍来找单词，也可以玩两两PK游戏，比赛看谁反应最快。

游戏过程：

01. 把“苍蝇”高频词词卡正面朝上摆放在桌子或者地上；02. 爸爸妈妈读出单词；03. 小朋友迅速找到对应的“苍蝇”词卡，并用苍蝇拍拍打，边打边读出单词；04. 游戏持续10分钟后，爸爸妈妈可以换一批单词卡继续游戏，或者添加单词卡的数量，增加游戏难度。如果有好几个小朋友一起玩，则可以比比看谁的动作最快，眼睛最敏锐！

这个游戏暖暖最喜欢和爸爸一起PK，特别享受认出高频词后痛快拍下去的快感，好几次都误伤到暖爸……

Sight Words Memory

其实就是传统的“找相同”游戏，它非常考验孩子的记忆能力。

游戏过程：

01. 把单词卡反面朝上放在桌子上，按“方阵”随机排列；02. 同时翻动两张卡片；03. 翻到一模一样的卡片后，成功读出单词，则可以拿走卡片；04. 所有卡片全被抽走，游戏结束。05. 爸爸妈妈可以增加游戏难度，设置游戏时间，比如必须3分钟内完成，才算游戏胜利等。

这个游戏暖暖刚开始学高频词的时候，特别喜欢玩。因为认识的高频词不多，每次翻到2张相同高频词的几率也不高，所以可以玩比较久。适合刚开始阶段的小孩子玩。

Sight Words Boom!

一个适合和其他小朋友一起玩的游戏，可以玩比较久，谁抽中了"BOOM（炸弹）"卡，谁手上的牌就要全部被没收，从头开始收集卡片。

游戏过程：

01. 把词卡反面朝上叠放在桌上；02. 玩家依次抽取卡片，抽到卡片后，读出单词；03. 成功读出单词才能收集词卡，读错了，其余玩家可以抢答，第一个抢答正确的，词卡则归该玩家所有；04. 如果抽到了"BOOM（炸弹）"卡，需要没收该玩家手上所有的单词卡，直到下一轮才能重新收集；05. 在规定时间内，收集最多单词卡的玩家获胜！

有其他小朋友在的时候，我就会问暖暖，你们要不要一起玩这个游戏？有次暖暖运气不好，连抽到了好几次BOOM卡，为了追赶小朋友的集卡数，高度集中，那天记的高频词得有平时的3倍……

游戏的过程中，家长要有意识地通过重复强化那些孩子不熟悉的高频词，尽可能让其他家人或邀请小伙伴加入游戏做成比赛的形式，孩子的积极性会更高、乐趣也会更多。

现在很多家长把小孩子送去学习英语，但是由于孩子年龄太小，对英语没有那么敏感。这个时候如果结合一些小游戏，孩子学习英语就容易多了。今天君君给大家整理了一些幼儿英语课堂游戏，让孩子在轻松有趣的环境中学习英语！

一、Who isthe next?

玩法：请幼儿手持卡片(一人一张),了解卡片内容后,将卡片朝前放置于胸前并大声念出自己的卡片的内容,随即开始游戏.首先,教师随意选出一名幼儿开始游戏.然后,幼儿变会念出自己的卡片并说出接下来一名幼儿是谁。如:Monday,Monday,Monday,next,Friday(念出下划线单词的幼儿即教师选出幼儿,加粗斜体即该幼儿选出下一名游戏者),以此类推,念错或者没有念出本次活动中的卡片内容即为loser.谁的反应最快,就为winner,教师给于适当奖励.有时游戏难分胜负,教师也可以适时选出两名winners.

其实君君分享的这些幼儿英语课堂游戏不仅对孩子有好处，还可以加深孩子对老师的信任，好了，一起来看看还有哪些小游戏吧！

二、Line up,Hurry up

玩法：幼儿分成任何素相等的四组，站成四路纵队，排头处个插一面不同颜色的小旗。

游戏开始，教师击鼓（铃或其他信号）。幼儿四散跑，跑的速度随鼓点的快慢而变化。当听到重击两下鼓时，幼儿立即跑回原处，在小旗后面站成一排。

三、换位子

玩法：1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出篮内一张卡片（如银行）师问：“What do you like?”（你喜欢哪个地方？）生答：“I like bank.”（我喜欢银行）胸前挂有银行卡片的小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子。2、老师参与游戏，不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面，从篮内拿一张卡片发问，游戏从新开始。